中华民族是一个极其重视教育的民族，在长期历史发展过程中曾诞生了无数伟大的教育家，形成了我国所特有的深厚教育家精神。作为儒家学说创始人且具有世界影响力的伟大思想家、教育家，孔子教育思想与精神可谓是中国特有教育家精神的典型代表。

简单来说，孔子教育思想主要体现在如下几个方面：受教群体上，主张有教无类，强调公平教育，认为所有人都有接受教育的权利，人人都可以入学接受教育。教育内容上，强调德育为先，主张树人先立德，同时又强调德能兼备、全面发展，要“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。教学方法上，强调因材施教，承认学生间的个体差异，对不同的学生采用不同的方法；循循善诱，要循序渐进、启发诱导；学思结合，“学而不思则罔，思而不学则殆”；温故而知新，“学而时习之，不亦乐乎”，学习要不断复习巩固，通过“温故”，既可巩固旧知识，又可获取新知识。学习的根本目的，则是要知行合一、学以致用，把“学而行之”作为核心指导思想，最终目的是要将所学知识运用到国家与社会管理等实际事务中去。而为保证教育的顺利开展，教师则要为人师表、以身作则，修正自身、提升素养，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。百年大计，教育为本。新时代的征程上，教育具有举足轻重的地位与作用。结合新时代教育强国战略与现实需求，大力弘扬孔子教育思想与精神，理应受到我们的重视与关注。