2025年6月21日下午，在博爱县育本国学会孔子学堂第68期“寻找安详小课堂”在庄重的国歌声中拉开帷幕。本次课程以“党建引领文化育人，激活传统智慧助力社会治理”为核心，通过唱国歌、诵读《社会主义核心价值观》、志愿者手语舞《国家》等环节，将红色教育与传统文化深度融合，随后全体学员集中观看学习强国平台郭文斌解读《弟子规》第6集《亲爱严敬方成教》，在古今对话中探寻家风家教的时代价值。

一、传统智慧解码生命能量，构建和谐家风“精神内核”

课程围绕《弟子规》中“父母呼，应勿缓”等经典句段，深入阐释“孝”与“爱”的能量哲学。郭文斌先生指出，“因亲以教爱，因严以教敬”的传统教育智慧，将“爱”（对应霍金斯能量级500级）与“敬”（阳刚能量）视为生命力建设的核心要素，强调“快、勤、敬、顺”四大生命法则不仅是个人修身之本，更是家庭和睦的基石。课堂以“女班长从‘土匪’到淑女”的转变案例，直观展现传统文化对个人品德塑造的实效，引发学员共鸣：“当我们懂得‘顺’的真谛，才明白孝敬父母不仅是物质供养，更是心灵的通达与生命的传承。”

二、公益课程架起“党建+治理”桥梁，激活社会和谐“神经末梢”

课程紧扣党建引领社会治理主线，将《弟子规》中的“泛爱众，而亲仁”与社会主义核心价值观对接，提出“小孝齐家，大孝治国”的实践路径。学员分享环节中，多位家长提到，通过课程理解了“敬畏心”对孩子教育的重要性，“以前只懂严厉，现在明白‘严’与‘爱’的平衡，家庭矛盾少了，孩子也更懂事了”。这种从个人到家庭的良性转变，正是公益课程助力社会治理的微观缩影——以文化浸润化解家庭矛盾，以家风建设夯实社会和谐根基。

三、从“小家”到“大国”：传统智慧为现代治理注入“文化动能”

课程在《歌唱祖国》的合唱中落幕，却留下深刻启示：当“亲爱严敬”的传统智慧与党建引领下的社会治理创新相结合，便能激发“个人和谐—家庭和睦—社会和美”的连锁反应。正如课程结语所言：“《弟子规》不是教条，而是激活生命能量的密码，当每个家庭都践行‘孝爱敬顺’，社会治理的‘最后一公里’便会铺满温情与智慧。”

“寻找安详小课堂”作为公益文化项目，已连续开展68期，通过“党建+传统文化+公益”模式，为广大家庭提供家风建设方案，为基层社会治理的创新实践打造样板。